Kaip sužinoti, ar nuotolinis mokymasis tinka jūsų vaikui

Šiemet tai, kaip milijonai vaikų eina į „mokyklą“, atrodo visiškai kitaip. Daugelis vaikų mokyklą lanko kompiuteriu, mokosi virtualiai. Net vaikai, lankantys asmenines pamokas, turėjo kovoti su nuotoliniu mokymusi, nes mokyklos priima „hibridinius“ planus, kurie riboja vaikų, lankančių asmeniškai, skaičių, o kai kurie „namuose“ mokiniai praktiškai lanko.

Jei esate tėvas, kuriam visa tai atrodo pribloškianti, jūs nesate vienišas. Tėvai jaučiasi liekni, nes prisitaiko prie besikeičiančių tvarkaraščių, planų, kurie keičiasi kiekvieną dieną, ir streso, kai tenka rūpintis savo namie besimokančiais vaikais. Tačiau be visų planavimo ir vaikų priežiūros SNAFU yra tikri sunkumai, atsirandantys dėl nuotolinio mokymosi. Daugelis mūsų vaikų patiria švietimo problemų ir emocinių permainų dėl nuotolinio mokymosi.

Kuo nuotolinis mokymasis tampa toks iššūkis?

Nuotolinis mokymasis nėra tas pats, kas mokymasis asmeniškai, ir daugeliui vaikų kyla sunkumų prisitaikant prie naujosios tvarkos. Vaikai gali praleisti asmeninių mokyklų tarpusavio sąveiką ir sunkiau virtualiai išreikšti savo mintis ir jausmus. Jiems nuotolinio mokymosi technologija gali atrodyti niūri ir varginanti. Vaikai, turintys specialiųjų poreikių - iš kurių daugeliui reikalingos praktinės paslaugos ir individuali sąveika - gali pastebėti, kad virtualus mokymasis negali tinkamai patenkinti jų poreikių.

Mano šeimos atveju nuotolinis mokymasis prasidėjo labai uoliai. Mano vidurinės mokyklos mokinys gerai prisitaikė (nuotolinis mokymasis paprastai yra lengvesnis vyresniems vaikams), tačiau mano jaunesnis vaikas jaučia stresą dėl naujo mokymosi būdo ir bendraujant su savo mokytojais ir bendraamžiais. Kartais jis turi sunkumų susikaupdamas ir baigus darbą. Per pastarąsias kelias savaites buvo išlieta daug ašarų (jo ir mūsų).

Jis niekada nepatyrė tokių sunkumų asmeninėse klasėse, ir mes dažnai su vyru klausiame tokių klausimų: ar tikrai nuotolinis mokymasis jam tinka? Ką galime padaryti, kad jis veiktų geriau? Jei nuotolinis mokymasis jam nėra geriausias pasirinkimas, ką dar turėtume apsvarstyti?

Kaip įvertinti, ar nuotolinis mokymasis veikia

Galbūt jūs klausiate tokių pat klausimų. Pažvelkime, kaip geriausiai įvertinti, ar nuotolinis mokymasis tinka jūsų vaikui, ir ką galite padaryti, kad pagerintumėte situaciją.

1. Nustatykite vaiko problemas

Pirmas dalykas, kurį reikia padaryti vertinant vaiko nuotolinio mokymosi patirtį, yra sąžiningas žvilgsnis į tai, ką patiria jūsų vaikas - iš tikrųjų nulenkite iškilusias problemas.

Pirma, turėtumėte žinoti, kad jei jūsų vaikas stengiasi, jis nėra vienas. Nemanau, kad pažįstu vieną iš tėvų, kurio vaikasnėravienaip ar kitaip kovoja su ja. Juk mokymasis kompiuteriu yra didžiulis vaiko pritaikymas. Be to, mes taip pat turime prisiminti, kad mūsų vaikai kovoja su stresu, išgyvenant pandemiją.

Gali būti naudinga pabandyti suprasti, kas būtent jūsų vaikui yra sudėtinga. Ar tai technologija? Ar tai naujas būdas, kaip jūsų vaikas bendrauja su savo mokytoju ir bendraamžiais? Ar tai yra blaškymasis jų kambaryje ar jūsų namuose? Ar jiems kyla problemų dėl tam tikrų užduočių?

Mano sūnui jį labiausiai nuliūdino jo rašymo užduotys (su kuriomis jis kovojo prieš virtualų mokymąsi), tačiau jis nežinojo, kaip „Zoom“ dėstytojui išreikšti savo jausmus. Tai buvo bendrų mokyklų bėdų derinys, kartu su bendravimo sunkumais naujoje terpėje.

2. Supraskite vaiko mokymosi tikslus

Užuot susitelkę į kasdienes užduotis, užsiėmimus ir vertinimus, gali būti naudinga suprasti, kokie yra jūsų vaiko bendrieji tikslai klasės lygiu, t. Y. Kokie yra „platesnio vaizdo“ tikslai mokantis nuotoliniu būdu. Juk būtent į tai labiausiai orientuojasi jūsų vaiko mokytojai: užtikrinkite, kad jūsų vaikas įgytų kompetenciją mokėti pagrindinius įgūdžius, kurių reikia norint išlaikyti pažymį.

susirasti naujų draugų suaugus

Kaip „The New York Times“paaiškina , šią informaciją galite gauti iš savo mokyklos rajono - ir tai gali padėti jausti virtualios mokyklos situacijos kontrolę. Suprasti įgūdžius, kurių tikimasi išmokti iš jūsų vaiko, „pateikiamas kontrolinis sąrašas, pagal kurį galima įvertinti jūsų vaiko sėkmę“.Laikai. „Suprasdami mokymosi lūkesčius, tėvai įgyja organizuotumo jausmą ir kontroliuoja kitaip nevaldomą situaciją“, - priduria jie.

Mums buvo svarbu viską išdėstyti perspektyvoje. Jei mūsų sūnui reikia praleisti „Zoom“ sesiją, nes tai jį vargina, tai gerai. Kol jis daro pažangą apskritai, mes nesiruošiame pabrėžti kiekvieno blogo dalyko.

3. Spręskite vaiko psichinės sveikatos kovas

Visų mūsų vaikų pasaulis per pastaruosius kelis mėnesius buvo apverstas aukštyn kojomis. Daugelis jų nėra žaidę su kitais vaikais; jie taip pat galėjo nematyti šeimos ilgus mėnesius. Jų įprasta veikla buvo arba atšaukta, arba kardinaliai pasikeitusi. Jų tėvai patiria stresą - vaikams sunku nepakelti streso, kurį ši pandemija (labai suprantamai) sukelia mums visiems suaugusiesiems.

Virtuali mokykla savaime gali sukelti nerimą, depresiją ir net sielvartą jūsų vaikui. Normalios mokyklos - seno gyvenimo ir įprasto įpročio - nebėra, ir jiems gali būti sunku tai suderinti. Jei jūsų vaikas išgyvena nuosmukį, kai kalbama apie virtualios mokyklos iššūkius, gali būti naudinga su juo spręsti savo emocijas.

Štai kaip:

• Užduokite jiems švelnius, atvirus klausimus apie savo savijautą.
• Jaunesni vaikai gali pritraukti savo emocijas arba jas vaidinti vaizduotės žaidimu.
• Suteikite vaikui erdvės liūdėti dėl „įprasto gyvenimo“ praradimo ir pasidalykite su jumis net sunkiausiais jausmais; leisk jiems verkti ar net verkšlenti ar rėkti. Būkite jų saugi vieta nusileisti.
• Neišeikite vieni: jei pastebėsite, kad jūsų vaikas iš tikrųjų emociškai kovoja, gali būti laikas pasikviesti specialistą.
• Jūsų vaiko mokykloje gali būti terapeutas; jei ne, paprašykite savo pediatro rekomendacijos.
• Virtuali arba internetinė terapija galimybės yra daugelyje sričių; vyresniems vaikams ir paaugliams gali būti naudinga internetinė pranešimais paremta terapija, o tiesioginės vaizdo sesijos namuose gali būti lengviau pritaikomos jaunesniems vaikams.

4. Susisiekite su mokytojais ir administratoriais

Turbūt svarbiausias dalykas, kurį galite padaryti, kad išspręstumėte bet kokias nuotolinio mokymosi problemas ir įsitikintumėte, kad tai bus naudinga jūsų vaikui, yra išspręsti visas problemas, iškilusias jūsų vaiko mokytojui. Atminkite, kad jūsų vaiko mokytojas nori, kad jūsų vaikui pasisektų tiek pat, kiek ir visiems.

Dėl virtualių režimų jūsų vaiko mokytojui gali būti sunkiau žinoti, kas vyksta su jūsų vaiko emocine būsena. Juk veidų pilnas ekranas skiriasi nuo kambario, kuriame pilna gyvų vaikų. Kartais jūsų vaiko problemos gali būti jums aiškesnės, kai stebite vaiko patirtį virtualioje mokykloje. Visada protinga kreiptis į vaiko mokytoją, kad aptartų, kas gali sukelti kovą, ir apšviesti visas problemas, kurių gali trūkti.

Žinau, kad kai mūsų šeima iškėlė mūsų sūnaus problemą, sūnaus mokytoja su malonumu sprendė šią problemą. Ji surengė keletą individualių užsiėmimų su mūsų sūnumi, kad padėtų jam atlikti savo darbą ir suprasti, kokie buvo jo iššūkiai. Taip pat buvo atvestas mokyklos psichologas, kuris atsakė į emocinę reakciją, kurią mūsų sūnus turėjo dėl savo užduoties. Šie du veiksmai padarė nuotolinį mokymąsi mūsų sūnui kur kas lengviau valdomą - jis sugebėjo gauti reikiamą individualų dėmesį panašiai kaip ir būdamas tradicinėje klasėje.

Eik su savo instinktais

Mes su vyru nuo pat pradžių nusprendėme, kad mūsų vaikų psichinė sveikata yra svarbiausias šių mokslo metų akcentas. Taip, akivaizdu, kad mes norime, kad jie baigtų savo darbą ir pereitų į kitą klasę. Tačiau šie mokslo metai nėra tokie, kaip kiti, ir mes nusprendėme, kad tai pakankamai įtemptas gyvenimas per pasaulinę pandemiją - norėjome įsitikinti, kad mūsų vaikų psichinė sveikata išliks nepakitusi, kad ir kokia būtų „mokykla“.

Taigi, jei nuotolinis mokymasis nėra tinkamas dalykas mūsų vaikams, nusprendėme ištirti kitas galimybes. Kol kas atrodo, kad mūsų vaikai aklina, tačiau jei mokykla būtų tęsusi pradėtą ​​kelią - kai mūsų sūnus reguliariai patyrė nuosmukį, galbūt mes pasirinkome kitokį pasirinkimą ir išnagrinėjome namų mokymo galimybes ar kitas internetinės mokyklos programas.

Esmė ta, kad jūs geriausiai pažįstate savo vaiką. Jei išnaudojote visas galimybes, o nuotolinis mokymasis neatrodo tinkamas jūsų vaikui ar jūsų šeimai, turėtumėte jaustis įgaliotas pasirinkti visiems tinkantį pasirinkimą.

Visų pirma stenkitės, kad visa tai būtų perspektyva. Ši pandemija tik dabar galiausiai mūsų vaikai grįš į plytų ir skiedinių mokyklas. Kad ir kaip kartais tai gali jaudinti, „apversti“ mokslo metai ilgainiui nepakenks mūsų vaikams.